Rendhagyó történelemóra a Kállay Gyűjteményben – Az aradi vértanúkat ismerték meg a diákok
Rendhagyó történelemórákkal emlékeztek hétfőn az aradi vértanúkra a Kállay Gyűjteményben. A tematikus napon középiskolás diákok ismerkedhetnek meg az 1849. október 6-án kivégzett honvédtisztek történetével. Az előadások célja, hogy a fiatalok ne csak a tankönyvekből ismert nevekkel és évszámokkal találkozzanak, hanem az aradi vértanúk személyes történeteit is megismerjék.
Diákok érkeztek hétfőn a Kállay Gyűjteménybe, az intézményben évről évre rendhagyó történelemórákkal emlékeznek nemzeti ünnepeinkre és történelmünk meghatározó eseményeire. Október 6-a alkalmából ezúttal az aradi vértanúk kerültek a középpontba.
Már évek óta hagyomány, hogy a kiállítások mellett tematikus napokat is tartunk az intézményünkben, többek között október 6-a és október 23-a, az 1956-os forradalom és szabadságharc alkalmából is lesz ilyen tematikus napunk. Dr. Holmár Zoltán történész kollégánk tart rendkívüli történelemórát hétfőn egész délelőtt, és örülünk annak, hogy a város minden pontjáról jelentkeznek osztályok, akik nagy érdeklődéssel hallgatják az előadást, a rendhagyó történelemórát”
– nyilatkozta Dohanics László, a Kállay Gyűjtemény vezetője.
Az intézmény programja elsősorban a középiskolásokat szólította meg. A rendhagyó órák iránt nagy érdeklődés mutatkozik, több oktatási intézmény már az éves programjába is beépítette a Kállay Gyűjtemény tematikus napjait – tette hozzá Dohanics László. 2001 óta az aradi vértanúk emléknapja október 6-a, ezen a napon 1849-ben kivégeztek 12 honvéd tábornokot és egy honvéd ezredest. Az előadáson nemcsak az 1849. október 6-i eseményekről esett szó, dr. Holmár Zoltán történész olyan kevésbé ismert részleteket is bemutatott a fiataloknak, amelyek segítségével az aradi vértanúk személyes sorsa is közelebb kerülhetett hozzájuk.
Elsősorban érdekességekkel készülünk, tehát nem a sablonos, szokványos, tankönyvi információkat próbáljuk visszaadni a diákoknak, hanem érdekességeket. Például, hogy ők is családos emberek voltak, ki volt nős, ki volt nőtlen, kinek hány gyereke volt, a leszármazottaikat is megemlítjük, illetve azt, hogy ők hogyan ápolják az aradi vértanúk emlékét. Arról is hallanak a diákok, hogy összességében a nemzeti öntudatban milyen helyet foglalnak el az aradi vértanúk. Kicsit próbáljuk emberközelibbé tenni a személyüket, közelebb hozni az elmúlt közel 180 évnek az emlékeit, hogy egy kicsit a diákok is magukénak érezzék, hogy egy igen komoly nemzeti ügy mellé álltak az aradi vértanúk”
– nyilatkozta dr. Holmár Zoltán.
A tapasztalatok alapján a személyes történetek és a kevésbé ismert érdekességek azoknak a diákoknak a figyelmét is felkeltik, akik egyébként kevésbé érdeklődnek a történelem iránt, tette hozzá dr. Holmár Zoltán. A történész egyik célja, hogy az előadás révén az aradi tizenhármak ne csupán egy megtanulandó névsorként éljenek a fiatalok emlékezetében, hanem közelebbről is megismerjék az egyes honvédtiszteket.
