Konferencia – A speciális gyermekek gyógypedagógiai fejlesztési lehetőségeiről értekeztek

 A gyógypedagógiai intézmények III. szakmai konferenciáját rendezte meg a Nyíregyházi Göllesz Viktor Szakiskola, Általános Iskola és EGYMI hétfőn a Sóstói Múzeumfaluban. Az eseményen a régió gyógypedagógiai intézményeinek vezetői osztották meg egymással jó gyakorlataikat és a nevelőmunka során alkalmazott módszereiket a tanulók eredményes fejlesztése érdekében. Szó esett a LEGO módszerről és számos innovatív programról is.

Különböző fejlesztési módszerekről és jó gyakorlatokról értekeztek

A dzsungel könyve musical egyik betétdalára táncoltak pedagógusaikkal a Göllesz Viktor Szakiskola diákjai hétfő reggel a Pálinkaházban, a Sóstói Múzeumfaluban. A gyerekek műsorával nyitották meg azt a Szakmai Konferenciát, melyen a gyógypedagógiai intézmények az általuk használt módszereket osztják meg egymással. A Gölleszben már egy éve jól működik az úgynevezett LEGO matek módszertan, melyet az iskola egyik gyógypedagógusa, Karakóné Mihalovics Ágnes mutatott be a résztvevőknek. Hangsúlyozta: a gyerekek nagyon szeretik ezt a tanulási formát.

– Jelenleg ez szakköri formában és a saját osztályomban – negyedik osztályos csoportban – valósul meg. A gyerekek nagyon aktívak és nagyon szeretik ezeket a foglalkozásokat, hiszen játszva tanulnak, és sajátítanak el új ismereteket úgy, hogy észre sem veszik. Szívesen vesznek részt a LEGO szakkörös foglalkozásokon is, és az órának azon részében, amikor használjuk magát a legót, vagy a legó szoftvert interaktív táblán keresztül, nagyon lelkesek és szívesen várják a feladatokat

– magyarázta Karakóné Mihalovics Ágnes.

A gyógypedagógus hozzátette: az eddigi tapasztalatok alapján úgy látják, hasznosak ezek a foglalkozások, hiszen a gyerekek folyamatosan fejlődnek.

Összesen 11 intézmény vett részt a programon

Harasztiné Laczkó Beáta, a Göllesz iskola főigazgatója az eseményen elmondta: már harmadik alkalommal tartják meg a konferenciát, melyet a Nyírbátori Éltes Mátyás EGYMI főigazgatója, Szilágyi Zoltánné indított. A rendezvényen 11 olyan EGYMI intézmény vett részt, melyek arra törekszenek, hogy minél szélesebb körben fejlesszék a speciális igényű gyermekeket.

– Három megyéből vannak jelen az intézmények: Hajdú-Bihar, Borsod-Abaúj-Zemplén és Szabolcs-Szatmár-Bereg vármegye EGYMI vezetői képviselik itt a gyógypedagógusaikkal együtt az intézményüket és mutatják be jó gyakorlataikat

– mondta a főigazgató.

A programon bemutatták a kertpedagógiát, a „DigiMókát”, a magatartászavaros gyermekek kezelési útmutatóját, számos innovatív metodikát és más érzékenyítő programokat is.

Fontosak az ilyen konferenciák a tankerület számára

A konferenciához a Nyíregyházi Tankerületi Központ is, mint fenntartó csatlakozott. Pécsi Beáta Ágnes tankerületi igazgató is köszöntötte az intézményvezetőket. Kiemelte: ez a program nagyon fontos a számukra.

– A Nyíregyházi Tankerületi Központ két EGYMI-vel is rendelkezik, ahol egyrészt a sajátos nevelési igényű gyerekek foglalkoztatását szervezik meg, és nemcsak a szegregált intézményekben, hanem a többségi iskolákban is. Utazó gyógypedagógusi hálózatot működtetnek ezek az iskolák. Úgyhogy ilyen szempontból lehet, hogy egy-egy intézményről van szó, de tulajdonképpen az egész iskolahálózatunkkal van kapcsolatban

– részletezte Pécsi Beáta Ágnes.

A tankerületi központ más rendezvényeket, értekezletet is szervez, hogy a speciális igényű gyermekek fejlesztéséért többet tehessenek. A Göllesz iskolában további olyan módszereket is használnak a pedagógusok, mint például a Sakkpalota módszer, robotika, valamint különböző terápiás tevékenységek, melyek hasznosak a gyermekek számára.